Групповые арт-терапевтические занятия для родителей и детей от 2 до 4 лет

Цель групповых занятий: снижение напряжения, эмоционально-личностное развитие родителя и ребенка.

Формат: групповые занятия очно. Встречи проходят 1 раз в неделю. Продолжительность каждого занятия – 1 час.

Занятия ориентированы на детей, чьи родители находятся в тревоге, переживают стресс и общее напряжение в семье.

Арт-терапевтическая группа – это пространство для деятельности. Оно безопасное, дружелюбное и принимающее. Здесь можно позволить себе быть самим собой. Через искусство можно выразить самые сложные внутренние состояния. Получить внимание и заботу, обрести уверенность в себе.

Чем занимаются родители и дети на арт-терапевтических встречах:

• Родители и дети учатся осознавать собственные чувства, конструктивно справляться со стрессом и напряжением.
• Родители наблюдают и изучают своего ребенка, пробуют общаться с ним с помощью  выразительных средств искусства.
• Родители и дети учатся слышать потребности друг друга, учат сотрудничеству и созиданию.
• Родители учатся доверять своему ребенку те стороны жизни, которые соответствуют возможностям детей.
• У детей снимается напряжение во взаимодействии с родителем.
• Улучшаются детско- родительские взаимоотношения.

Групповые развивающие занятия для детей от 5 до 11 лет

Цель групповых занятий: снижение напряжения, развитие эмоционального интеллекта и адаптационных механизмов.

Формат: групповые занятия очно. Встречи проходят 1 раз в неделю. Продолжительность каждого занятия – 3 часа, включая перерывы.

Занятия ориентированы на детей, которые испытывают трудности социальной адаптации и сложности в школьном обучении.

Чем занимаются дети на развивающих занятиях:

• Учатся развивать свою стрессоустойчивость с помощью нейропсихологических упражнений
• Дети учатся осознавать собственные чувства и распознавать чувства других и конструктивно их выражать.
• Дети учатся снимать напряжение и выражать себя с помощью арт-терапевтических техник.

Групповые занятия для подростков от 12 до 17 лет

Цель: снижение напряжения, эмоционально-личностное развитие подростка.

Формат: групповые занятия очно. Встречи проходят раз в неделю Продолжительность каждого занятия – 2 часа, включая перерывы.

Занятия ориентированы на подростков, которые находятся в тревожных состояниях или стрессовых состояниях, переживают конфликты в детско-родительских отношениях, в школе или со сверстниками.

Терапевтическая группа – это пространство для подростка. Оно безопасное, дружелюбное и принимающее. Здесь можно позволить себе встречу с собой и другими. Размышлять, обсуждать, спорить, сомневаться, поделиться страхами и опасениями. Получить обратную связь и поддержку. Ответить себе на вопрос: какой я?

Чем занимаются подростки на терапевтических встречах:

• В групповой терапии подросток учится осознанию своей уникальности и принятию уникальности других.
• Формирует собственное Я со своими границами, через осознание собственных мыслей, чувств и потребностей.
• Учится выстраивать отношения в обществе, экологично отстаивать свою точку зрения.
• Учится соприкасаться с чувством вины, стыда, переживать страх и тревогу, конструктивно справляться со стрессом и напряжением.

Арт-терапевтические группы

Цель: снижение напряжения, эмоционально-личностное развитие

Формат: очно или онлайн на платформе Zoom – в зависимости от текущей ситуации. Встречи проходят раз в неделю параллельно с группой для родителей. Продолжительность каждого занятия – 2,5 часа, включая перерывы

Занятия ориентированы на детей, чьи родители находятся в кризисе семейной жизни, на грани или в процессе развода, или переживают последствия развода.

Арт-терапевтическая группа – это пространство для ребенка. Оно безопасное, дружелюбное и принимающее. Здесь можно позволить себе быть самим собой. Выплеснуть гнев, боль, поделиться страхами и опасениями. Получить внимание и заботу, обрести уверенность в себе.

Чем занимаются дети на арт-терапевтических встречах: 

• Учатся осознавать собственные чувства, конструктивно справляться со стрессом и напряжением
• Осваивают навыки корректного общения и сотрудничества с другими детьми: слушать и слышать друг друга, высказывать и отстаивать свою точку зрения, быть терпимыми к чужому мнению. Это важно для успешной адаптации в обществе. Групповой формат работы хорошо тому способствует
• Развивают творческий потенциал: рисуют, оформляют поделки, слушают музыку, разыгрывают сюжеты со сказочными героями. Используются техники таких направлений в арт-терапии как песочная терапия, танцевально-двигательная терапия, сказкотерапия и др.
• Знакомятся с правилами безопасного поведения в различных обстоятельствах