Руководитель центра Брагина Л.Г. выступила 22-23 ноября на всероссийском круглом столе «Развитие ответственного родительства и отцовства» в Иван-Городе с презентацией и видео нашем проекте «Договориться можно» Фонда Президентских грантов.

В презентации были представлены:

• Организация работы, формы  и методы работы с семьями с и детьми в кризисных ситуациях предразвода, развода или переживших развод
• Информирование населения СПб,  специалистов социальной сферы и родителей  для приглашения в программу
• Индивидуальная работа с семьей: консультации семейного психолога, детского психолога, конфликтолога-медиатора,  юриста
• Групповая работа: Группы поддержки для детей. Семинары для родителей. Группы поддержки для родителей. Темы рассматриваемые на группах поддержки для родителей, участие мужчин, методы и техники, используемые в работе. Видео психологов и конфликтологов центра.

Участники: Москва, СПб, Гомель, Архангельск, Ленинградская область.

Интересные выступления участников, мозговой штурм, групповые игры дали много идей на заявленную тему. Спасибо Елене Сусоровой за прекрасную организацию.

Санкт-Петербургская общественная организация по гармоничному развитию семьи и личности «Центр «РАДОМИРА» 28.11.2019 в 14:00 в рамках реализации проекта «Организация Cлужбы кризисной психологической помощи и медиации семьям с детьми в ситуации предразвода, развода или переживших развод «Договориться можно», реализуемого при поддержке Фонда Президентских грантов проводит круглый стол по итогам данного проекта, по адресу: ул. Садовая, дом 55-57, литера А, СПб ГБУ «Городской информационно-методический центр «Семья».

Цель проекта – внедрение и развитие конфликтологического консультирования и медиации в систему социальной поддержки малоимущих и социально не защищенных семей с детьми, находящихся в ситуации предразвода, развода или переживших развод на базе СПб ОО "Центра "РАДОМИРА" путем создания Службы кризисной психологической помощи и медиации.

В проекте мы попытались дать понять молодым семьям, что есть большой спектр социальных и психологических услуг, через который возможно разрешение многих трудностей социально-психологического характера; привить культуру обращения за психологической помощью на ранней ситуации семейного кризиса.

В мероприятиях проекта приняли участие 802 человека, из них 43 ребенка. В механизм профилактики и помощи входили:

• семейное и индивидуальное консультирование и медиации для родителей – 115 человек, 125 консультаций;
• юридическая помощь – 18 человек, 18 консультаций;
• групповые занятия с родителями - 43 родителя, 36 встреч;
• детские консультации- 43 ребенка, 70 консультаций
• семинары-тренинги и мастер классы для родителей - 162 человека, 6 семинаров;
• для детей - 36 групповых занятий с детским психологом и педагогом, 70 индивидуальных консультаций.

По телефону доверия  зафиксировано 1814 обращений. Из них 586 обращений в рамках проекта.

В программе круглого стола:

14:30-14:40

Приветственное слово

Пешикова Евгения Евгеньевна, начальник отдела соц.защиты семьи и детей Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга

14:40 – 14:45

Вступительное слово

Ивашкина Юлия Юрьевна, начальник отдела методической работы в сфере социального обслуживания семей и детей СПб ГБУ «Городской информационно-методический центр «Семья».

Брагина Любовь Григорьевна, председатель правления СПб ОО «Центр «РАДОМИРА»

Выступающие

14:45-15:05

Видео-презентация « О центре»

«Итоги работы в рамках проекта и его дальнейшая реализация»

Брагина Любовь Григорьевна, руководитель проекта СПб ОО «Центр «РАДОМИРА»

15:05-15:25

Видео-презентация « Медиация»

«Медиация» Береснева Марина Владимировна, медиатор, директор института практической медиации НП «Лига медиаторов»

15:25-15:40

«Результаты статистического мониторинга»

Леонова Ксения Александровна, менеджер проекта, психолог СПб ОО «Центр «РАДОМИРА»

15:40-16:00

Видеопрезентация «Семейные конфликты»

«Группы поддержки для пар с несовершеннолетними детьми»

Щипин Ян Гарриевич, психолог, арт-терапевт СПб ОО «Центр «РАДОМИРА»

Бондарева Елена Владимировна, семейный психолог СПб ОО «Центр «РАДОМИРА»

16:00-16:20

Видео-презентация

«Семейное и индивидуальное консультирование»

Балахонова Илона Викторовна, семейный психолог СПб ОО «Центр «РАДОМИРА»

16:20- 16:40

Видео-презентация

«Психологическая помощь детям, чьи родители оказались в ситуации развода, предразвода и после развода»

детский психолог Иванова Елена Александровна, СПб ОО «Центр «РАДОМИРА»

16:40-17:00

«Супервизии для сотрудников и волонтёров телефона доверия»,

Гайдабура Светлана Васильевна семейный психолог, супервизор СПб ОО «Центр «РАДОМИРА»

17:00 -17:25

ответы на вопросы, дискуссия

17.25-18.00

кофе-брейк, живое общение

Для участия в круглом столе необходимо записаться:

по электронной почте radomiraspb@mail.ru или по телефону 575-64-64

В рамках проекта "Договориться можно", реализуемом при поддержке Фонда Президентских грантов,  16 ноября прошло групповое занятие для детей, чьи родители сейчас испытывают трудности в отношениях или переживают развод.

Елена Иванова, наш детский психолог,  провела арт-терапевтическое занятие для детей с использованием песочной терапии. Через увлекательные игры детям снимали внутренние запреты на свои эмоциональные проявления. В конце занятия был проведен релаксационный сеанс "звездное небо", при выключенном свете дети наблюдали за звездами, а на прощанье ребята говорили добрые пожелания друг другу.

16 ноября в рамках проекта "Договориться можно", реализуемом при поддержке Фонда Президентских Грантов, состоялось занятие группы поддержки для родителей.

Основная тема группы была связана с исследованием своей теневой стороны, того, что, возможно отвергается, как неприемлемое. А также того, что может быть ресурсным.

Для этого исследования были использованы метафорические карты двух наборов - теневые стороны личности и ресурсные состояния. Обсуждение упражнения показало, что не всегда услышанное находило непосредственный отклик. Лишь обсуждение в группе, какие-то мнения и взгляды со стороны в некоторых случаях помогали осознанию того, что такие качества действительно присущи. Кроме того, стало ясно, что и ресурсные состояния тоже могут быть "в тени", ведь зачастую человек отрицает не только свои негативные стороны, но и позитивные, то, что еще не получило полного развития.

9 ноября в рамках проекта "Договориться можно", осуществляемом при поддержке Фонда Президентских Грантов, прошло занятие детской арт-терапевтической группы.

Занятие было направлено на обучение ребенка выражать собственные эмоции, различать положительные и отрицательные эмоции, угадывать чувства и настроения окружающих, обучение навыкам саморегуляции, выплеск негативных эмоций, коррекция детских обид.

В конце занятия с ребятами был проведен сеанс сенсорного расслабления с использованием проектора "Звездное небо". При выключенном свете ребята наблюдали за звездами.

Ведущая группы: детский психолог Иванова Е.А.

9 ноября в рамках проекта "Договориться можно", реализуемом при поддержке Фонда Президентских Грантов, состоялось занятие группы поддержки для родителей. В рамках проводимой группы после шеринга возникла дискуссия на тему трудного выбора того или иного предложения о разводе, новой работе в семье. Как в семьях участников принимаются решения; как учитываются мнения и интересы всех членов семей, включая детей. Как неосознанные эмоции, проявляемые взрослыми членами семьи, влияют на важные решения в их жизни, как научится осознать эти эмоции и учитывать их при принятии решения. Для родителей важно увидеть и почувствовать состояния детей.

Продолжение построение «скульптуры семьи» в данном этапе двум участникам группы. Целью скульптуры - осознание взаимодействия всех членов семьи через ощущения в теле, чувства и мысли. Что каждый из участников скульптуры - семьи почувствовал., какие ощущения испытывал, изображая конкретную семью. Следующим заданием - изменить скульптуру данной семьи так, чтобы взаимодействие в семье стало более гармоничным и «экологичным» для каждого члена семьи. Обратная связь всех персонажей скульптуры, дала богатый материал для осознания и размышления родителей, делавших скульптуры своих семей.

Важным открытием для родителей стали чувства детей, особенно подростков, тяжело переживающих развод родителей и отсутствие отца в семье. Одна из мам, заметила, что отдав главную позицию в скульптуре - семье мужу, она почувствовала себя женщиной, другая участница поняла, что воспринимает свою мать членом своей семьи, и по прежнему, завоёвывает ее любовь.

Ведущие группы: Брагина Л.Г., Щипин Ян.

6 ноября в нашем центре состоялась встреча психотерапевтической группы "Детокс отношений"

На встрече участники группы исследовали бессознательные процессы психики, символически заявляющие о себе в сновидении. Взаимодействие образов сна транслирует нам знание о скрытых тревогах или явных страхах, подозрениях, предчувствиях.

Участники приняли процесс сновидения, как метафору личного опыта,вытесненного, проигнорированного или отвергнутого.Увидели эффективность сновидения в освобождении мобилизующей энергии для внутреннего роста изменения.

Ведущая: Балахонова Илона, клинический психолог, семейный системный психолог.

Приглашаем на курс правополушарного рисования!

Как рисование влияет на здоровье и психологическое благополучие?

Мы сейчас поговорим не о детях, а о взрослых. Дети интуитивно чувствуют полезность рисования для своего развития и рисуют сами. Может не все, но многие дети это с удовольствием делают. Иногда на бумаге, а иногда на новых обоях. Это уж, как получится :)

А взрослые? А многие взрослые со времен школы ни разу не держали в руках карандаша или кисточки! А напрасно!

И вот что говорят исследования и наблюдения по поводу пользы рисования:

1. Рисование снижает переживание беспокойства и напряжения
Ученые обнаружили, что после 45 минут занятий творчеством значительно снижается уровень кортизола – гормона тревоги и стресса.

2. Рисование улучшает работу головного мозга
Когда человек рисует, это способствует гармонизации работы обоих полушарий мозга и образованию новый нейронных связей. Что способствует повышению интеллектуального уровня, а в некоторых случаях даже излечению от заболеваний головного мозга.

3. Рисование - йога для ума
Когда человек рисует, то его внимание концентрируется вокруг того, что он сейчас изображает. Т.е., в каком-то смысле можно сказать, что рисование - это медитативная практика, которая способствует развитию внимания, концентрации и позволяет достичь глубокого расслабления и отдыха путем "отключения" от беспокоящих мыслей, забот и проблем.

4. Повышение самооценки
Рисование позволяет пережить радость и гордость от своих творений и достижений.

5. Улучшение общего психоэмоционального состояния
В процессе рисования человек как бы "переносит" свои переживания на бумагу и за счет этого "переноса" внутренних переживаний на что-то внешнее значительно ослабевают негативные эмоции.

6. Рисование пробуждает творческий потенциал.
Рисование раскрывает творческие способности, развивает фантазию и креативность.

7. Рисование способствует лучшему запоминанию информации
Было проведено такое исследование. На лекции часть студентов слушала материал и параллельно что-то чиркала и рисовала в блокноте. Другие этого не делали. В результате первая группа запомнила на 29% информации больше. Т.е. рисование способствует развитию памяти и усвоению информации.

8. Рисование способствует расширению представлений о мире
Занимаясь рисованием, человек постепенно начинает больше обращать внимания на окружающие его формы, цвета и оттенки. Начинает замечать то, на что раньше не обратил бы внимания. А, значит, расширяются возможности для более полного восприятия жизни.

Для тех, кто хочет испытать на себе целительное воздействие рисования есть возможность участвовать в работе группы Правополушарного рисования.

Начало работы - 9 ноября с 16 до 18.
Адрес: Социалистическая, д16, центр "Радомира".
Для взрослых и детей с 12 лет.
Курс предполагает 4-5 занятий. Но можно посещать любое из них - это никак не отразится на том замечательном результате, который вы получите!
Подробная информация и запись по тел: 575-64-64.

С 16 ноября начинает работать группа "Путь к себе"!!!

Ознакомительная консультация состоится 09 ноября в 15-00, по адресу СПбОО «Центр «РАДОМИРА», ул. Социалистическая 16.

Это группа для Вас, если Вы:

• хотите наладить отношения со своим партнером
• хотите научиться создавать и поддерживать длительные отношения
• хотите  отработать навыки семейной коммуникации для конструктивного общения со всеми членами семьи
• хотите наладить контакт с ребенком и снизить напряженность в детско-родительских отношениях
• хотите обучиться отстаивать свои личные границы

Что Вы получите от участия в группе:

• Осознаете свои глубинные чувства, эмоции, а также бессознательные установки, которые мешают Вам выстраивать конструктивные отношения с ближайшим окружением;
• Отработаете на практике различные стратегии поведения, позволяющие Вам идентифицировать свои бессознательные установки и закрепленные паттерны поведения, и максимально использовать свои ресурсы для их коррекции;
• Познакомитесь с законами семейной и родовой системы и узнаете о типологии семейных кризисов и путях их разрешений;
• Научитесь  заботиться о своем психологическом и душевном состоянии;
• Получите уникальный опыт взаимодействия в группе с людьми со схожим опытом, обсудите волнующие проблемы, установите обратную связь;
• Обучитесь получать (извлекать) ресурсы из семейных отношений для своего личностного и социального развития.

Цикл занятий состоит из 18-20 еженедельных встреч, группа закрытая, продолжительность одной встречи 3 часа с перерывом на чай. Количество участников не более 7 человек.

Время проведения: По субботам с 15-00 до 18-00
Место: СПбОО «Центр «РАДОМИРА», ул. Социалистическая 16

Обязательна запись по телефону: 575-64-64, 8 (921) 996 -70 84.

Ведущая группы:
Брагина Л.Г. руководитель центра «РАДОМИРА», Лауреат конкурса «Женщина года СПб-2009», семейный психолог, гештальт-терапевт, арт-терапевт, расстановщик травмы идентичности.

В нашем центре проходят занятия психотерапевтической группы для женщин в созависимых отношениях.

На встрече 30 октября участники группы визуально представили историю расширенной семейной системы с её эмоциональными отношениями и связями на протяжении нескольких поколений. Получили представление о том, каким образом они формируются и каким образом разрушаются.

Участники приняли тот факт, что исследуя эмоциональные и поведенческие паттерны родителей/прародителей, можно сориентироваться в дисфункциональных способах адаптации расширенной семьи и тем самым избежать повторения пагубных моделей в настоящем.

Ведущая: Балахонова Илона, клинический психолог, семейный системный психолог.