На занятии участники продолжили устанавливать дружеские отношения и лучше узнавать себя и других с помощью коммуникативных игр: «Задай вопрос соседу слева», «Перетягивание каната», «Молекулы», «Разойдись на узкой дорожке». В некоторых играх участникам приходилось общаться без слов, и для многих детей это далось достаточно тяжело.

Во второй половине занятия играли в игру «Эмоциональный интеллект», где ребятам надо было распознать эмоцию только по интонации. Здесь много споров вызвала система начисления баллов (кто-то расстраивался, что проигрывал, кто-то пытался приписать себе дополнительные баллы).

Ведущая Бакановская О.А.